为了在线空间保护和指导它们,互联网问题敦促父母与孩子在线玩。许多父母都担心他们的孩子在线在线做什么,但不是每个人都知道他们在玩游戏时所做的事情。 

父母需要知道在线在线需要哪些游戏,以便教授适当的在线行为,这可能包括他们参与这种环境。 

根据非营利组织,大约四分之三的孩子们在线玩视频游戏。在线游戏需要许多与其他玩家的互动,而不是在手持设备上播放的应用程序。

这可以帮助改善团队合作和解决问题的技能,因为许多游戏提供挑战,这些挑战只能在别人的帮助下解决。

统计结果 

  • 他们喜欢的任何时候,30.47%的儿童可以访问电脑; 
  • 用于在线游戏喜欢 朱迪在线,PC主要使用(36.28%); 
  • 42,87%的家长只在有空闲时间监督他们儿童的活动; 
  • 50%的父母鼓励他们的孩子每天在视频游戏每天花1-2小时,而28.54%允许3-4小时(和3-4小时) 
  • 更多)视频游戏的一天。 
  • 据父母介绍,视频游戏的主要优势是思想增长(9.60%),观察潜力(8.27%), 
  • 和创新(8.01%)。视频游戏的主要缺点是没有物理运动(13.37%),视线, 
  • 病症(13.15%)和张力(8.58%)。父母知道游戏可以并且应该对孩子们有强大的影响。 

因此,他们对孩子们扮演的游戏的数量和内容设定了限制。通过这种方式,我们可以考虑可能的优势 

尽量减少可能的损坏。

玩在线游戏的好处

花费大量时间玩电子游戏的孩子没有为自己提供服务。然而,这并不表示视频游戏完全是邪恶的。在许多方面,他们支持孩子的增长。他们’还做一些伤害。 

玩视频游戏有很多优点。视频游戏帮助孩子们迅速思考,维持更长的高度关注水平。玩游戏的儿童往往在手和眼睛之间享有更强的协调。 

一些研究表明,通过扮演需要强烈浓度的动作包装的视频游戏,患有诵读的孩子可以培养他们的阅读技巧。计算机游戏可能支持儿童的身体活动,违背了流行的信念。 

这些游戏更有可能在涉及棒球,板球,足球或篮球的视频游戏的孩子们在户外玩耍。视频游戏也可以改善内存和其他认知能力。例如,益智游戏可以增强孩子的大脑功能。

结论

和你的孩子一起玩可以是一个美妙的粘合体验,除了成为一个好的指导。您将解决问题,对新阶段或改进感到兴奋,庆祝成功,哀悼损失。 

特别是,如果你发现两个你享受的游戏,可以沉浸在在线游戏环境中的很多乐趣。当您需要限制您的游戏时间或提供关于在线互动的建议时,您’LL也有更可信度。